任務五 純電動汽車附注系統教案.docx

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1、教師姓名授課形式理實一體化授課時數授課日期年 月 日授課班級授課項目及任務名稱任務五 純電動汽車輔助系統教學目標知識目標1.描述出純電動汽車的結構特點； 2.掌握純電動汽車的布置及參數；技能目標1.純電動汽車的布置方法教學重點1.純電動汽車的結構特點；教學難點1. 掌握純電動汽車的布置及參數教學方法教學手段借助于多媒體課件，講授純電動汽車輔助系統的認識與了解。通過實物展示輔助系統的實際狀況，使學生更形象了解輔助系統各部分的組成。 學時安排1、 輔助動力源2、 動力轉向單元 3、 駕駛室顯示操縱臺4、 電動空調5、 電動真空泵6、 整車控制器7、 其他部件教學條件多媒體課件、教案、板書課外作業閱

2、讀維修手冊檢查方法1. 隨堂提問，計平時成績。2. 實訓純電動汽車輔助系統,完成質量評分，計平時成績。教學后記授課主要內容任務引入在上次學習純電動汽車概念與原理時，小李有幸聽到有“陸地方舟”這種品牌的電動汽車，該品牌汽車由深圳陸地方舟新能源電動車集團研發制造，公司以敏銳的商業嗅覺和強烈的社會責任感，針對像深圳這樣“禁摩限電”的城市，但又需要運輸大量的物流快遞包裹，這些工作的完成，電動汽車最為合適的運輸工具。知識鏈接一、輔助動力源輔助動力源是供給純電動汽車其他各種輔助裝置所需的動力電源，一般為12V或24V的直流低壓電源，它主要給動力轉向、制動力調節控制、照明、空調、電動窗門等各種輔助裝置提供所

3、需的能源。二、動力轉向單元純電動汽車轉向系統由轉向器、轉向機構、控制器、轉向電機等組成。作用在方向盤上的控制力，通過轉向器和轉向機構和轉向輪偏轉一定的角度，實現汽車的轉向。三、駕駛室顯示操縱臺它類同于傳統汽車駕駛室的儀表盤，不過其功能根據純電動汽車驅動的控制特點有所增減，其信息指示更多地選用數字或液晶屏幕顯示。它與前述電力驅動主模塊中的中央控制單元結合，用計算機進行控制。四、電動空調（1） 汽車上的電動空調和過去傳統的車載空調的區別（2） 電動汽車空調系統 （3） 國內外電動汽車空調發展現狀 （4） 電動汽車空調的發展趨勢五、電動真空泵通過電動真空泵的作用解決了由于取消發動機引起的制動踏板過硬

4、的感覺。電動真空泵位于車輛駕駛員側的前艙內部，當駕駛員踩下制動踏板時，系統根據制動壓力值自動控制泵的打開與關閉.六、整車控制器整車控制器采用網絡系統，連接電池管理系統，電機控制器，車載充電機等，它根據車輛運行的不同情況，包括車速、檔位、電池SOC值（電荷狀態）來決定電機輸出的扭矩或功率。七、其他部件（1）檔位控制器（2）運動模式開關（3）駐車開關（4）油門深度傳感器（5）制動深度傳感器（6）P檔電機控制系統（7）DC/DC變換器八、實訓： 1.掌握熱電（偶）電動汽車空調系統。2.了解認識電動真空泵的位置與結構。3.掌握整車控制器的工作流程。4.掌握其他部件的位置與結構。任務拓展認識輔助系統的組成任務小結回顧本次任務所學知識，強調本節課的重點與難點，加深理解與記憶，讓同學真正的掌握發動機的結構。學習評價1. 讓同學獨立完成學后測評試題，檢驗同學掌握情況，并計入平時成績。2. 讓同學分小組完成電動汽車的輔助系統認識，并檢測評分，計入平時成績。課后作業1完成課后習題。2預習下一項目內容。